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从“站稳讲台”到“走向卓越”——给新手教师的十条建议
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摘要
针对新入职的青年教师从如何站稳讲台,到成长为成熟、优秀的外语教师,乃至卓越教师,作者给出了"十条"中肯的建议,指导青年外语教师走上专业成长的快车道。实践证明,凡是人生目标清晰、明确的人,更容易获得成功,也更容易有幸福感。
作者
王兰英
机构地区
陕西省西安市教育科学研究所
出处
《英语教师》
2015年第8期32-36,共5页
English Teachers
关键词
专业成长
青年教师
班主任
科研
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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