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微课:外语教师自主发展的有效途径——基于第一届中国外语微课大赛的思考
被引量:
4
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摘要
微课作为一种新型的课程资源,为教师专业发展提供了诸多机会,有利于提高教师解决实际问题及进行科研的能力。本文在分析微课概念的基础上,探讨了微课在教学中的应用,发现利用微课促进教师自主发展,需从转变教师教育教学观念、创新教学模式,搭建网络社群、提供交流平台,提升信息技术素养及整合资源的能力,组织开展"微研究"等方面推进。
作者
沈红伟
姜海霞
高强
机构地区
青岛黄海学院
云南师范大学
济南职业护理学院
出处
《英语教师》
2015年第9期24-27,共4页
English Teachers
关键词
微课
应用
教师
自主发展
分类号
H319 [语言文字—英语]
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