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浅谈英语课堂中的阳光教学法

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摘要好孩子都是夸出来的,教师在授课中要多给学生一点夸赞,多给他们一些鼓励,让他们更有信心地去攻克英语难关,更好地学好英语。本文就英语课堂上如何开展"阳光教育"来提高学生的积极性展开了一些讨论。让学生能在课堂上"享受阳光",充分展示自己灿烂的一面,也可以更有效地开展英语教学。

作者钱玉玲

机构地区江苏省张家港市鹿苑中学

出处《英语教师》 2015年第9期40-41,61,共3页 English Teachers

关键词阳光鼓励提高

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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英语教师

2015年第9期

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