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基于语块的高中英语教学系统策略研究
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摘要
对于英语教学来说,语块教学法能够有效地将语言知识的学习和交际能力的培养有机地结合在一起,从而有效地弥补传统教学的种种不足,它的存在也为外语教学开辟了崭新的途径,从而提高了学生学习英语的兴趣和能力。本文立足于这一现状展开讨论,并结合现阶段高中英语教学的各个环节进行深入分析,进而提出相应的策略。
作者
沈越
机构地区
睢宁高级中学北校
出处
《英语教师》
2015年第9期48-49,共2页
English Teachers
关键词
高中英语教学
语块应用
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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