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多管齐下,攻克英语听力难关
被引量:
1
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摘要
听是语言学习的开端,也是应用语言交流的前提。由于缺乏英语语言环境,学生的语言输入不足,听力历来都是一个困扰学生英语学习的难题。在高中英语教学中,通过积极创新教学方法,多管齐下,运用阅读强化听力,以说促听,对学生进行全方位的听力训练,增强学生的信心,帮助学生攻克英语听力难关,提高英语综合能力。
作者
庄萍
机构地区
江苏省连云港市赣榆第一中学
出处
《英语教师》
2015年第9期104-105,共2页
English Teachers
关键词
高中英语
听力教学
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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