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基于Web2.0的大学生个性化学习模式建构研究

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摘要 个性化学习是当今世界教育发展的趋势,也是当前教育改革的难点。近年来,Web2.0技术的出现不仅改变了互联网格局,同时也给教育方式和手段带来了变革。在分析个性化学习研究现状的基础上,指出当前学习网站个性化支持方面的不足,分析了Web2.0技术在个性化支持方面的优势,提出基于Web2.0环境建构大学生个性化学习的创新模式,以及在该模式下对学习资源、认知工具、学习评价等方面的具体设计与应用方法。
作者 严瑾 李芳芳
出处 《软件导刊》 2015年第10期85-87,共3页 Software Guide
基金 甘肃省教育科学"十二五"规划项目(GS[2013]GHB0929) 庆阳市科技局项目(2013)
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参考文献3

二级参考文献31

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共引文献201

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