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浅谈回归语文本色教育
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摘要
理想中的语文教育应该具有诗情画意的特性,以浓郁的艺术气息让人们拥有丰富的文化底蕴。但长久以来,语文教育已经丧失本性。语文教师应努力追求语文的本色,千万不能在素质教育时代让语文失去了原有的色彩与滋味。
作者
刘立
机构地区
吉林师范大学附属小学
出处
《语文教学通讯（学术）（D）》
2015年第10期23-24,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
本色
语文
人文素养培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯（学术）（D）
2015年 第10期
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