强化“故事力”训练——小学生写作能力提升策略

在小学写作教学改革中,管建刚老师提出了"故事力"的核心观点,即从解放学生的心灵、培养观察力、写自己内心的感受、贴近生活几个方面综合培养学生的写作能力,成效显著,值得借鉴。