期刊文献+

浅谈初级阶段词汇教学的方法——以课文《再试一次》为例 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 词汇是语言的建筑材料,在汉语作为第二语言的教学过程中,词汇教学是非常重要的一个环节,也在整个教学活动中占有非常重要的地位。词汇教学的任务包括词语的音、形、义,词语的用法,构成词语的语素的意义,词语的文化意义等等。词汇教学不仅要完成其教学任务,更应该注重培养留学生的词汇能力。以初级汉语课文《再试一次》为例,探讨初级阶段词汇教学的方法。
作者 李卫光
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2015年第10期53-56,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部