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浅谈初级阶段词汇教学的方法——以课文《再试一次》为例
被引量:
1
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摘要
词汇是语言的建筑材料,在汉语作为第二语言的教学过程中,词汇教学是非常重要的一个环节,也在整个教学活动中占有非常重要的地位。词汇教学的任务包括词语的音、形、义,词语的用法,构成词语的语素的意义,词语的文化意义等等。词汇教学不仅要完成其教学任务,更应该注重培养留学生的词汇能力。以初级汉语课文《再试一次》为例,探讨初级阶段词汇教学的方法。
作者
李卫光
机构地区
哈尔滨师范大学国际文化交流学院
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2015年第10期53-56,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
词汇
教学
初级阶段
对外汉语
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
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语文教学通讯(学术)(D)
2015年 第10期
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