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医学教育改革路上的思索和感悟 被引量:2

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摘要 人才培养是大学的基本功能和根本任务,也是内涵建设的核心内容。广义而言,人才培养模式涵盖培养目标、培养内容、培养方式和培养条件在内的人才培养诸要素。高校要认真研究经济社会发展、科学技术进步、教育发展方式转变和教育体制改革对人才培养带来的新挑战,更新教育观念,不断深化人才培养模式改革。
出处 《解剖科学进展》 CAS 2015年第5期560-561,共2页 Progress of Anatomical Sciences
基金 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(No.uprp20140612) 沈阳医学院教学研究课题(No.201306)
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