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灵魂的追问(7)——在历史的底色下感悟科技发展的事理
被引量：
2
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摘要
如何借助科技发展史彰显历史学科的特质，体现历史的灵魂？这是一个实践难题和理论课题。作为一名普通教师，我无力全面、系统驾驭，谨从自己的经验和体会，择其三点聊表看法。
作者
李惠军
机构地区
上海市晋元高级中学
出处
《历史教学（上半月）》
CSSCI
北大核心
2015年第8期9-13,共5页
History Teaching
关键词
科技史
教学
历史性
人文情怀
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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历史教学（上半月）
2015年 第8期
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