期刊文献+

素质教育中的生活教育模式研究与实践

下载PDF
导出
摘要 本研究最终达到的目标是在普通中学推行具有生活教育特色的素质教育办学模式的教学成果。经过17年的反复研究、反复实践、反复推广、反复检验、反复验证,效果突出,产生了巨大的社会效益和经济效益。
作者 杜东平
机构地区 重庆育才中学
出处 《生活教育》 2015年第17期42-46,共5页 Life&Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部