从例子到规则——让学生在语境中自主探究学习语法

语法是一门语言的基础，英语语法是小学英语教学的重要内容。本文通过小学英语语法的教学现状分析，呈现笔者语法案例教学的过程及分析和思考，升华到有效语法教学的理论基础，探索小学英语语法教学实施的有效方法和策略。