从语篇衔接入手培养学生的英语书面表达能力

培养学生的书面表达能力是中学英语教学的重要内容,中学生英语书面表达中比较突出的问题是语篇衔接问题。本文根据语言学家Halliday和Hasan对语篇衔接手段的分类,总结了学生在英语写作中常犯的衔接错误,提出从语篇衔接问题入手培养学生书面表达能力的教学对策。