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高中数学探究教学的实践与思考
被引量:
3
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摘要
探究性教学主要是指在老师的启发与引导之下,学生围绕某个数学问题展开自主学习、自主探究的一种教学方式。本文简要概叙了探究性教学,并给出高中数学探究性教学的实施步骤,以供同仁参考。
作者
马琰
机构地区
宁夏六盘山高级中学数学组
出处
《数学学习与研究》
2015年第17期43-43,共1页
关键词
高中数学
探究教学
实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2015年 第17期
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