期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中数学中函数与方程思想的研究(修订版)
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中数学的精髓在于数学思想,而数学思想的核心又是在函数与方程思想中体现的。很多看似难度极大的题目其实有着非常多的隐含条件可以去挖掘,掌握函数与方程思想方法不仅能够快速挖掘出解题要素,同时也能提高解题质量。文章从函数与方程的解题思想出发,通过解题实例的讨论对该思想方式作出详细的分析和说明。
作者
张胜言
机构地区
湖北省荆州市沙市五中
出处
《数学学习与研究》
2015年第17期113-113,共1页
关键词
高中数学
函数思想
方程思想
案例
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
廖永军.
关于高中函数教学中数学思想方法的渗透[J]
.中学生数理化(高考理化),2015,0(11):23-23.
被引量:2
2
朱荣武.
于“变”中把握“不变”——例谈函数思想的渗透[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2015(10):18-23.
被引量:2
3
吴丽华.
浅谈函数思想在数列中的应用[J]
.中学数学(高中版),2015(11):67-68.
被引量:4
引证文献
1
1
张方略.
函数思想在数学解题中的应用分析[J]
.中华少年,2016,0(15):138-139.
1
俞春花.
阅读材料关键词句的引导[J]
.江西教育(综合版)(C),2014,0(10):34-34.
2
李瑛,郭啸.
高中函数问题的数学解题要素与解题能力探究[J]
.开封教育学院学报,2013,33(3):212-213.
被引量:4
3
罗奇.
浅析解题过程、挖掘解题要素、提高解题能力[J]
.数学教学研究,2002,21(1):7-9.
被引量:5
4
申建春.
要用好一题多解[J]
.湖南教育(上旬)(A),2000(12):41-41.
5
王成河.
提高初中数学解题质量的有效对策探究[J]
.数理化学习(教研版),2016,0(7):16-17.
被引量:1
6
温应春.
狠抓六个环节 提高物理解题质量[J]
.云南教育(中学教师),2011(3):35-37.
7
王弟成.
几何题求解策略例谈[J]
.中学数学杂志(初中版),2003(1):25-26.
8
付钢祖.
导数常见错误剖析[J]
.数学学习与研究,2011(1):77-77.
9
冯兰云.
探寻现代文阅读题的解题技巧[J]
.中学教学参考,2010(4):48-48.
被引量:2
10
苏安良.
注意对试题的拓宽和总结[J]
.数理化学习(初中版),2004(11):38-40.
数学学习与研究
2015年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部