简论高中体育选项课分层教学的有效性

本文从高中体育课程分层教学的发展优势、高中体育选项课程教学有效性的评价指标及现在的发展现状进行分析,最后以安徽省全椒中学为例提出高中体育课程分层教学有效性的建议。