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将单元主题由课堂延伸到作业
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摘要
教学中,以单元主题为核心进行整合与链接,提高课堂效率,是很多老师常用的教学方法,然而除课堂之外,单元主题似乎就被忽视了,尤其在作业中更是鲜见其身影。
作者
余君
机构地区
浙江衢州市实验学校
出处
《小学语文教学》
2015年第9期41-42,共2页
关键词
课堂延伸
作业
教学方法
课堂效率
老师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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小学语文教学
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