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摘要情境一天放学回家，明明对力力说：“我们学习了汉语拼音，就能借助拼音读书了。”

作者于宪敏

出处《快乐作文（低年级版）》 2015年第10期16-16,共1页

关键词读书卡片汉语拼音情境学习

分类号 G792 [文化科学—教育学]

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快乐作文（低年级版）

2015年第10期

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