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创新初中化学学习方式 提高学生再学习能力
被引量:
1
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摘要
新课改背景下,对初中化学学科来说,创新学习方式,提高学生的再学习能力是当下教师的关注热点和努力方向。本文对如何创新学习方式做了简单阐述。
作者
王秀英
机构地区
河北省滦县第三中学
出处
《现代农村科技》
2015年第18期65-65,共1页
关键词
初中化学
创新
学习方式
再学习能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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