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研究生跨学科培养模式创新的探索——武汉大学的改革实践 被引量:31

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摘要 以武汉大学研究生跨学科培养实践为基础,通过研究生跨学科培养特区建设,大胆探索并客观分析跨学科导师团队合作指导方式改革、跨学科招生方式改革、跨学科培养方法改革、跨学科课程共享平台建设以及跨学科奖助体系、培养质量评价机制和学位授予等改革的具体路径与实施效果,进而形成研究生跨学科培养模式。
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2015年第9期25-28,共4页 Academic Degrees & Graduate Education
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引证文献31

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