语文课堂需要科学评价体系

随着教育改革的深入和教学条件的改善，教学交流活动越来越多，甚至有让人目不暇接的感觉。在此隋况下，怎么评价各种各样的示范课、公开课，从中学习什么、怎么学习，成为困扰教师的—个突出问题。