管理文秘课程教学改革实效性分析

管理文秘是内蒙古医科大学公共(卫生)事业管理专业一门实践性很强的课程,从2004级开课至今,学生学习积极性很强,但实操性总体较差。为提高学生的实践能力,积极进行教学改革,探索有利于课程实践的教学方法,笔者从课上的理论教学,到课后的实践体验,再到实习时的工作实践,都纳入课程体系,以提高学生实操性,强化教学效果,提高教学质量。