新时域下高职院校班主任管理运行模式的改革与探索

随着经济的快速发展,社会对实用型人才的需求越来越迫切,高职院校的招生规模逐渐扩大,生源也越来越复杂。班主任作为直接与学生进行接触的高职院校管理人员,在面对这样的现状时,以往的管理模式已经不能满足新形势下对高职人才的培养和管理的需要。因此,在新时域下,高职院校班主任管理运行模式需要不断地完善和改革。通过对高职院校班主任管理模式现状和存在的弊端进行分析,并提出解决之法,以改善高职院校班主任管理运行模式,从而促进高职院校班主任管理模式的改革。