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思想政治课生成性教学应用分析
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摘要
生成性教学是指通过在学习中发挥学生的主观能动性,以学生为核心,以学生发展为目标的教学模式。生成性教学是新时期新的教学理念指导下的教学方式,教师在教学中通过生成性教学模式可以拓展教学目标,提高教学效率,实现师生互动、生生互动,使课堂成为学生探索研究知识的场所。
作者
段永雄
机构地区
甘肃省会宁县第五中学
出处
《西部素质教育》
2015年第14期22-22,共1页
Western China Quality Education
关键词
思想政治
教学改革
生成性教学
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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