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转型期独立院校数学教学改革思考
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摘要
独立院校向应用型院校转型必然引起教学的改革。本文从传统数学教学中存在的一些问题出发,从数学教学思想、方法、手段和考核方式等方面,对数学教学改革提出了几点建议。
作者
朱垚
机构地区
武汉设计工程学院
出处
《西部素质教育》
2015年第14期37-37,共1页
Western China Quality Education
关键词
应用型院校
数学教学
教学改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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西部素质教育
2015年 第14期
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