教育游戏在小学数学教学中的应用

小学是素质教育的起点,是培养学生良好学习习惯,引导学生探寻正确学习方式,挖掘学生潜力的关键时期。但是长期以来,我国小学教育受到传统教育思想的制约,教学方式相对落后,不利于学生的长远发展。文章基于伽达默尔游戏理论,对小学数学教学中教育游戏的具体应用进行了分析,希望能够转变传统教学观念,进一步提升我国小学数学教学水平。