美丽的世界,自由的空间——谈“差异”在小班化教学中的实践与思考

在小班化教学改革中,教师的观念更新了,改变了教法,运用了灵活多样的上课形式,因此教学空间发生了变化,学生的感悟能力、创造能力等多方面的综合素质有了长足发展。笔者在小班化的语文教学中,让每一位学生都参与到各个环节中,让学生都得到充分的自我展示。针对学生的个体差异,提供恰如其分的教育,体现了整体化和个别化的有机结合。