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“悦读数学”促进儿童幸福成长

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摘要 引进和出版这套《数学阅读》丛书不仅对长春出版社来说是一件大的事情,我想在中国的数学教育发展史上这也会留下非常重要的一笔。
作者 刘坚
出处 《中国教师》 2015年第8期89-92,共4页 Teacher’s Journal
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