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流动牧区中不流动的坚守
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摘要
这么多年坚持在牧区教学也好,坚持汉蒙双语教学也好,我想最主要的还是源于自己对教师工作的热爱,我太喜欢这份工作了,舍不得离开这里,舍不得离开孩子们。遇到困难是正常的,在困难面前,想想我们的学校,看看我的学生们,我能感觉到他们给了我力量和勇气,让我坚持到底,永不放弃。在学校建设发展过程中,有很多令人感动的事迹。
作者
斯日古楞
机构地区
内蒙古自治区兴安盟科尔沁右翼前旗乌兰毛都小学
出处
《中国教师》
2015年第9期29-29,共1页
Teacher’s Journal
关键词
双语教学
令人
校舍建设
为学
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国教师
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