摘要
目前对博物馆的研究，主要集中在：博物馆的特点及其功能、教育科研与社会化服务、文化展示与宣传、藏品征集与科学保管，建筑设计与设施设备，非物质文化遗产、数字化建设以及发展中存在的问题等。但对博物馆教育和社会需求的现实引导还存在欠缺，急需做大量的工作，才能快速适应当代中华民族伟大复兴的新常态。众所周知，博物馆是公认的重要收藏机构，但更为重要的是，博物馆是一个向所有人开放的机构，博物馆必须针对不同的观众群体，开展多种多样的教育活动，帮助人们去体验、发现、欣赏、深化对自然和文化的理解。在这一过程中，人们的认识甚至价值观会发生某种改变，最终转化为他们个人成长和社会进步的积极因素，这也是博物馆教育的核心职能。本文就博物馆如何更好地发挥教育作用进行简单探讨。
