小学校本课程中绿色纸艺教学活动初探

针对小学生对美术课具有浓厚兴趣以及对各种材料的综合运用能力，笔者所在学校在校本课中开设了“纸艺活动课”，组织学生在掌握绘画技能基础上进一步学习纸工制作，来锻炼和培养学生动手动脑能力。在学习过程中，教师示范引领和情景教学，使学生乐学、爱学，来提高学生平面形象以及立体造型的艺术表现力，并启发学生的想象力和创造力。除此之外，还要让学生学会节约资源、保护环境、变废为宝，存快乐学习中接受环境教育。