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初中物理探究式教学模式初探
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摘要
所谓探究式教学,就是以探究为主的教学。它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,给学生提供充分表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。探究式课堂教学特别重视开发学生的智力,发展学生的创造性思维,培养自学能力,力求通过探究引导学生学会学习和掌握科学方法,为终身学习和工作奠定基础。
作者
汪菊芳
机构地区
天水市第六中学
出处
《甘肃教育》
2015年第18期76-76,共1页
关键词
物理教学
探究
教学情境
启发思考
自主探究
协助交流
实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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