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重视思维培养 突出科学本质
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摘要
科学思维是寻求证据的思维方式,是建立在数据分析和逻辑思考基础上的理性思考。科学思维的两个基本要素,即尊重事实和遵循逻辑。科学课要体现科学的本质,我认为就是从根本上改变,也就是学生学习思维的改变。
作者
戴苗
机构地区
浙江省长兴县水口乡中心小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2015年第8期42-43,共2页
关键词
学生
教师
思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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