思维导图在高中信息技术教学中的应用研究

随着科技进步，信息技术成为学科教学中的新宠，思维导图是英国学者创造的一种将放射性思维具体化的方法。思维导图融入高中信息技术教学，改变传统的教学模式，在一定程度上开拓了高中信息技术教学的思路。