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如何培养幼儿舞蹈教师的创编能力
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摘要
幼儿教育已经受到家长的广泛关注,特别是针对幼儿舞蹈教学。家长越来越重视孩子的艺术教育,但是幼儿教师进行编舞过程中往往会受到一定因素的影响,如成人舞蹈模式,因此幼儿教师在舞蹈的创编上还需改进。文章针对如何培养幼儿舞蹈教师的创编能力展开论述,并提出相关具有建设性的意见,希望能够全面提高幼儿舞蹈教师的创编能力。
作者
郝力
机构地区
内蒙古师范大学鸿德学院
出处
《音乐时空》
2015年第19期158-159,共2页
Music Space
关键词
幼儿舞蹈教师
创编能力
培养
分类号
J703 [艺术—舞蹈]
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