期刊文献+

重视师生互动,构建快乐音乐课堂 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 课堂是教学的主阵地,传统的课堂缺乏活力,气氛沉闷,师生交流活动少。互动课堂能够突破传统课堂的这一缺陷,让课堂充满生机活力。本文结合音乐教学的实践,就高中音乐教学中打造互动课堂谈个人浅见。
作者 李菲菲
机构地区 淮安市渔沟中学
出处 《音乐时空》 2015年第19期167-167,共1页 Music Space
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部