摘要
著名教育家苏霍姆林斯基说过:"最完备的教育是学校与家庭的结合"。教育孩子是一个系统工程,必须将学校、家庭等方面的教育资源进行较好的结合,形成合力,使学校在教育学生时能得到更多的来自家庭方面的支持;家长在教育子女时,也能得到更多的来自学校方面的指导,实现教育1+1≥2,5+2≥7。由于近几年教育政策的变化,更多的城乡结合部的学生划入我校,再加上时代的变迁,"70后""80后"家长是学校家长的主力军,出现了很多新的问题学生。为了进一步密切家庭与学校联系、优化学生成长环境、促进学生全面发展,我们探索家校合作的新机制。
