新课程·新教学·新思路——行之有效的教学体悟

课程改革已经逐步深入师心,教师们已经意识到新课程对课堂教学中的教学思路提出更高的要求。结合教学实践,就师生关系、思考质疑、疑难追问、有效评价等方面的教学问题提出一些感悟与认识,供师生一起探究学习。