论小学语文识字教学

识字教学是小学语文低年级教学的主要内容,汉字的教学质量直接关系语文教学的质量。因此,汉字基础对学生语文水平起着举足轻重的意义。但是,我们通过对以往语文教材的分析,发现汉字教学部分内容较为单一、枯燥,从而影响学生的学习兴趣,直接导致汉字掌握情况较差。为此,就语文识字教学谈几点看法。