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浅谈让数学课活起来的几点做法 被引量:2

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摘要 数学课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长。因此,要使课堂教学充满生命活力,必须做到:改进教学方法、教师故意示错、强化创新意识、体验学习的快乐。
作者 许晓燕
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第9期132-132,共1页
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