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浅谈语文阅读教学中的创新

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摘要 阅读教学是一种特殊的阅读活动。它是在教师启发引导下,学生积极、主动的再创造的心理过程。教师在阅读教学中,即在语言文字训练中,应巧妙地把认知目标与情感目标融为一体,互补兼容。
作者 杨志强
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第9期134-134,共1页
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