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用三条主线贯彻语文课堂教学
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摘要
课堂教学应有清晰的主线贯穿,"讲、辩、练"就是贯穿教学的三条主线,借助这三条主线,可以有效的实现师、生、文本的对话,这在一堂课中是必不可少的基本元素。只要我们在平时的教学中,真正把握住教学的主线,就能脉络清晰,少走弯路,就能把语文教学落到实处,学生的语文素养、语文成绩就将得到极大的提高。
作者
刘用哲
机构地区
襄阳市第三十九中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第9期137-137,共1页
关键词
主线
教学
高效
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2015年 第9期
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