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班级无小事,事事皆教育——我的班级管理之道
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摘要
作为一名班主任,一定要具备班级管理的敏感度。这里我所说的敏感度,就是发现问题的意识与习惯。作为一名班主任,就是要有这份细心,每一点每一滴都是一次教育契机,一定要莫失良机。
作者
张娜
邢亿万
机构地区
临沂市临沭县临沭街道第一小学
临沂市临沭县第四实验小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第9期35-35,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
班级管理
理解
凝聚力
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(上旬)
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