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浅谈在物理教学中运用“问题探索法”培养学生创新能力 被引量:1

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摘要 高中的学习已经算是较高级别的知识了,同样的一个知识点或者问题有着不同的解释方法,它已经有别于小学时代的单一学习模式。因此,在高中的学习中要着重培养学生的思维模式,让学生不再局限于单一的模式中,活跃学生的思维,让学生在学习中学会自己动脑,运用自己学习过的知识来解决不同的问题,培养学生的创新能力,成为创新型社会的新型人才。
作者 毛勇
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第9期127-127,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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