摘要
如今的社会是一个知识型的社会,信息化的时代。同时对我们的教育教学赋予了一个新的含义,语文写作教学更是首当其冲。这就要求教师在教学当中不能墨守成规,只盲目进行知识灌输,更不能过于急功近利,依据自己的教学经验,只把教学方向放在考试的层面上,而忽视了培养学生自主学习能力,忽视了教学与实践的结合。针对高中语文写作教学的现状,分析和探究了自主学习在语文写作中的应用。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第9期141-141,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)