构建信息技术教学云常态分析

本文首先就"云教学"作了明晰的界定,然后从成本低、易管理、易升级和易定制四个方面论述了云教学系统的特征。在此基础上探讨了如何构建信息技术学科的云平台,包括云教育的管理平台、资源共享、多媒体互动教学、交互式学习网站以及电子书包系统的构建。通过本文的研究,希望为今后信息技术教学云常态的构建提高来之不易的参考。