期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文应关注四种基本能力培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文的听、说、读、写是一个人从学生时代走向社会最需要的四种基本能力,也是一个正常人必须具备的几种生存能力,学校语文教学应始终围绕这四种能力来培养学生。
作者
汤永胜
机构地区
安徽省合肥市巢湖槐林中学
出处
《学语文》
2015年第5期7-8,共2页
关键词
语文
听
说
读
写
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张海天.
反面村庄[J]
.故事作文(高年级版),2003,0(7):8-9.
2
李文博.
假如我是太阳[J]
.作文世界(小学版),2008(2):54-54.
3
朱冠臻.
就把学写作当成学说话[J]
.学生之友(童花果),2013(9):17-17.
4
刘爱东.
《数学课程标准》部分案例探析[J]
.小学教学参考(数学版),2004(9):46-48.
5
张立红.
浅谈创造性思维的培养[J]
.成都行政学院学报,2005,13(2):76-77.
被引量:2
6
宋杰.
浅谈新课改理念下聋校数学课堂教学方法的转变[J]
.商情(科学教育家),2008,0(2):127-127.
被引量:3
7
Q仔.
幸福生活[J]
.男生女生(银版),2002,0(10):1-1.
8
董龙刚.
浅谈在中学数学课堂教学中学生创新思维能力的培养[J]
.神州,2011(07X):214-214.
9
郑雪鹏.
开心的笑[J]
.小学生必读(高年级版),2014(7):53-53.
10
彭诚.
看《一样的人》有感[J]
.优秀作文选评(初中版),2005,0(Z2):83-83.
学语文
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部