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浅谈语文课堂教学中的音乐情境创设
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摘要
音乐能使人的灵魂爆发出火花。语文课堂教学应重视情境的创设,而适当的音乐情境能有效地辅助教学。在合适的时机运用音乐创设教学情境,能够渲染课堂气氛,引起学生学习兴趣,调动他们的情绪,激发他们的思考。
作者
汪维
机构地区
安徽省潜山县潘铺初中
出处
《学语文》
2015年第5期11-12,共2页
关键词
音乐
情境
语文
教学
有效
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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