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高校瑜伽课程建设的思考
被引量:
1
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摘要
本文以毕节学院为例,通过文献分析,总结瑜伽的起源及发展。探讨高校瑜伽教学的现状,提出高校瑜伽课程建设的思考,促进普通高校瑜伽教学的发展。
作者
杜晓琴
机构地区
贵州工程应用技术学院
出处
《文体用品与科技》
2015年第18期136-137,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
高校
瑜伽课程
思考
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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文体用品与科技
2015年 第18期
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